اخبار ایران
رییس دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران: از ۸ دانشجوی بازداشتی دانشکده ، ۷ دانشجو با سهمیه ایثارگری بودند
روزهای بروجرد- رییس دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران گفت از ۸ دانشجوی بازداشتی دانشکده ، ۷ دانشجو با سهمیه ایثارگری بودند.
به گزارش عصرایران، مهمترین بخش های سخنرانی دکتر ابراهیم متقی رییس دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران در فرهنگسرای رسانه به این شرح است:
– در حوادث سال ۱۴۰۱، هشت دانشجو در دانشکده ما، دستگیر شدند پیگیری کردم ۷ دانشجو مربوط به سهمیه ایثارگران بودند. پدرهای آنها جانباز و شیمیایی و سپاهی بودند.
– چرا این وضعیت شکل گرفته؟ در سخت افزار به بازدارندگی رسیده ایم اما در قالب های نرم افزاری و ادراکی به بازدارندگی نرسیده ایم.
– رسانه یعنی حلقه فکر و بازسازی حاکمیت.
– نگاه مکانیکی به جامعه جواب نمی دهد به ویژه امروز، چون امروز عصر اطلاعات و دیتاست.
– می گویند امریکا روبه افول است در امنیت و نظامی بله اما در رسانه و معناسازی و اداراک سازی روبه رشد است.
– ما متعلق به نسل دوم تکنولوژی هستیم و به همین دلیل رفتارهای دونکیشوت وار انجام می دهیم.
-یک زمانی انقلابی ترین و معترض ترین، دانشکده حقوق و علوم سیاسی بود بعد شد دانشکده های فنی اما امروز دانشکده هنرهای زیباست معترض هستند.
– سخت افزار بدون نرم افزار منجر به نفوذ نمی شود. باید تولید مفهوم کرد.
-حرف بدون نقد باعث می شود حرف من برای جامعه تکراری شود.
-اطلاعات پیام باید رقابتی و چند دیدگاه باشد.
-من از رسانه ملی ناامید شده ام … صد برابر الجزیره پول هزینه می کنیم اما ببینید چقدر تاثیرگذاری داریم. ابزار و ساختار داریم اما مخاطب نداریم قالب معنایی نداریم.
– در عصر رسانه مشکل کارآمدی ساختاری داریم.
– امام خمینی گفتند حفظ نظام از اوجب واجبات است این یعنی در برابر جامعه و سیاست خارجی تجدیدنظرگر طلبی کن.
– اگر بخواهیم ساختار را حفط کنیم باید مشروعیت ساختار را حفظ کنیم. مشروعیت با حفظ قالب های معنایی ادراکی حفظ می شود.
-رسانه باید نگاه انتقادی داشته باشد. اگر نگاه انتقادی نداشتی جایگزین شما ایران اینترنشنال و بی بی سی فارسی و VOA و دیگران می شود.
– همانطور که یک بلاگر درآمدش صد برابر استاد تمام دانشگاه است تاثیرگذاری اش هم صدبرابر است.
– اگر سیاستگذاری کنیم که نه خودمان بفهمیم چه کار می کنیم و نه مردم بفهمند چه کار می کنیم راه به جایی نمی بریم.
